Modalités
Type : jeu d’observation, réflexion, fabrication
Niveaux : Primaire (cycle 3), Collège, Lycée, Apprentis, Adultes (classe entière)
Durée : environ 1h30
Tarif forfaitaire : Nous contacter pour devis. Gratuité possible
Objectifs
- Identifier les usages domestiques qui génèrent une pollution des milieux aquatiques
- Identifier et reconnaître les pictogrammes de danger sur les produits ménagers
- Pour les plus grands (+ 10 ans) : apprendre à décrypter les étiquettes des produits domestiques et développer un esprit critique par rapport au marketing
- Découvrir des produits naturels sans danger (et si le temps le permet, s’amuser à fabriquer un produit naturel !)
Principe
Par petits groupes, les participants vont répertorier les différents produits utilisés dans chaque pièce de la maison et découvrir leur trajet jusque dans l’environnement.
Puis, à partir de différents emballages de produits domestiques (amenés par l’animateur ou par les participants eux-mêmes), les participants vont apprendre à décrypter les étiquettes (pictogrammes de danger, indications et recommandations d’usages, ingrédients, etc.). Pour simplifier avec les enfants, il est préférable de ne proposer que des lectures de produits ménagers ou de bricolage. Les produits cosmétiques pourront être proposer à partir du cycle 4 (+12 ans).
Une fabrication de produit naturel pourra être réalisée en groupe (12 recettes possibles à découvrir sur notre site web).
> VIDEO les polluants expliqués aux collégiens